講堂內，學生們苦思冥想，使出全身本領作詩。
這些學子大都家境富裕，讓他們寫詩附庸風雅沒問題，讓他們接地氣，着實有些爲難，強行說愁，都有些不倫不類。
王文敘心知如此，故而留了半堂課的時間。
很快，他察覺到最後排的三個混子，下筆如有神，頃刻間完成了詩作。
王文敘微微皺眉，緩步移至後排，沒等看看向遠的大作，便有蕭何慷慨送死：“賢師，先看學生的，真情流露，保您過目不忘。”
王文敘深吸一口氣，穩了穩顫抖的眉毛，小心翼翼探頭看了過去。
《閒農》
鋤頭落地生金蛋，犁開田陌出財寶。
田間生活真奇妙，比我讀書更逍遙。
這都是什麼亂七八糟的，你還把韻押上了！
饒是王文敘做足了心理準備，還是被氣到半死，險些罵出髒話，合着他說了半堂課的農夫辛勞不易，蕭何一句也沒聽進去。
若皇室子弟都如蕭何這般，不知農夫辛苦，厭學不好學，西楚還能好嗎！
“賢師，您給點評點評。”蕭何一臉驕傲，等待王文敘誇獎。
我點評個屁！
王文敘顫巍巍拿出戒尺，對着蕭何便是一頓亂打：“我讓你逍遙，讓你奇妙……金蛋是吧！財寶是吧！”
“賢師先別打，到底哪裏出錯，學生字字皆心，聲情並茂，寫得很好呀！還押韻了呢！”
“我讓你押！讓你押！”
“嘿，沒打着……”
蕭何捱了幾教鞭，又避開兩教鞭，連滾帶爬跑出講堂，站在後門外三步遠，委屈的臉上略有得意，彷彿人羣中的哈奇士。他不怕王文敘來追，反正追不上，到時丟臉的還是王文敘。
講堂內傳來幾聲輕蔑笑聲，因爲是不學無術的蕭何，大家都理所當然。
也有不爲所動，專心作詩的，如司馬青煙，閉目不管外界騷亂，沉吟從何處落筆。
“哼，敗類！”
許繼先鄙夷一聲，而後躬身站好，將自己的‘墨寶’呈上，獻寶一般說道：“先生莫惱，且看學生佳作，去一去晦氣，通一通運氣。”
王文敘握着教鞭的手猛地一顫，在向遠眼中，他大有視死如歸的架勢，毅然決然看向所謂的佳作。
《夜農》
老牛夜半耕田去，老樹盤根路難行。
力盡筋疲牛喘息，根深葉茂樹逢春。
王文敘：(·?灬?·)
霎時間，老先生身子骨一顫，猛地抬手按在胸口，臉色蒼白連連退後。
事實證明，許繼先無愧倒數第一，他的詩作殺傷力遠超蕭何，氣得王文敘忘了手中戒尺可以打人。
半晌後，王文敘喃喃着有辱斯文，轉身不再搭理許繼先。
“先生，這首詩哪裏有辱斯文了，分明是好詩，你再看看，這可是人間大道。”許繼先哼哼兩聲，嘀咕着先生居然看懂了，怕不是早有老樹逢春的好事。
王文敘只當沒聽見，渾身發抖來到向遠面前：“你，你……的詩呢？”
牙關打顫，眉宇猙獰，殺氣騰騰，戾氣滿滿，哪有之前的文人風骨。
不好，被他攢了怒氣值。
向遠心頭一突，不敢招惹，恭敬呈上自己的‘作品’，開口就是免責聲明：“學生向遠，父母早喪，家境貧寒，沒讀過多少書，更不懂作詩，不敢牽強附會，這首詩是聽一長者所作，應景借來一用。”
《憫農》
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
“字跡倒也工整，這首詩簡單樸實，朗朗上口，勸人珍惜糧食，不好也不壞，尚可。”王文敘點點頭，臉上露出欣慰笑容，半堂課沒白講，至少向遠聽進去了。
先生你再看看，這首詩可不一般，和那倆結石不一樣，是詩詞王冠上的明珠，足以傳誦千古的那種。
向遠眨了眨眼，他不懷疑王文敘的文學功底，只當對方被蕭許氣到失了智，一時沒看出這首詩的妙處。
“我問你，作詩的長者姓甚名誰？”
“呃，學生記不清了，他好像自稱李紳，也可能是別的名字。”向遠不敢把話說盡。
“你倒是謙虛，借他人之名寫詩。”王文敘看了向遠一眼，收了試卷走向講臺。
真不是謙虛，確實是李紳。
向遠鬆了一口氣，聽王文敘話裏的意思，此界並無妙手得到這篇文章，他的免責聲明被當成了自謙之言。
小臉一紅，只覺羞恥。
羞恥的同時，竊喜是自己原創。
他默默告誡自己，只此一次，下不爲例，可不敢佔先賢們的便宜，做這投機倒把的勾當，以後再也不‘寫詩’了。
向遠緩緩坐下，這一關算是過了。
另一邊，王文敘在課桌間穿梭，點評一衆學子的詩句，不知怎麼地，感覺學生們大失水準，遠不如往日伶俐。
便是強行寫愁也不該如此！
“怪哉……”
正疑惑着，腦海中閃過憫農的詩句，短短二十個字，細細品味，說不出有什麼好，但就是好，特別好。
越琢磨越有味道，越琢磨越有深度，生動形象，真摯深沉，另有同情和憤怒兩種聲音，豈是佳作那麼簡單。
寥寥幾筆，可傳千古！
珠玉在前，餘者皆是瓦石魚目，學子們今日的表現自然大失水準。
王文敘不可思議看着向遠，小小少年哪來這份深厚底蘊，真是抄的？
可李紳是誰，他從未聽過這個名字，從未見過此人詩集，便是事蹟也未曾耳聞。
此子出身微末，通曉農事不足爲奇，詩寫自身，有感而發倒也說得通，只是文筆老辣，返璞歸真，不像他這個年紀……
王文敘見多識廣，知道這個年紀的學生，除了草包，寫文章的時候最喜歡堆砌華麗辭藻，能平平淡淡敘事的少之又少。
缺心性，也缺實力。
難道他真是個天才？
“先生，這是學生的作品，還請斧正。”司馬青煙遞上試卷，面帶淡笑，大大方方，眼中全是自信。
王文敘一眼掃過，點點頭：“不錯，繼續努力。”
說完便不再搭理，回味憫農的二十個字，搖頭晃腦自得離去。
司馬青煙笑容一僵，今天的先生好生冷漠，以前不是這樣的，說好的先生逐字拆析，學生對答如流去哪了？
還有，先生你忘了收學生的試卷。
她拿着試卷，站也不是，坐也不是。
全班第一的優等生備受打擊！
課罷，王文敘只收了一張試卷，讓學生們將自己的詩作貼在走廊告示牆，一如放榜，讓大家自行比較，斟酌優劣。
他將唯一的試卷貼在最上方，表明心意，今天只有一人合格。
學生們圍在告示牆前，齊刷刷看向了最上方的試卷。
“憫農……”
“感覺一般，沒我詩詞華麗，先生怎麼會覺得這首詩最好？”
“我也這麼認爲，全是白話，大街上隨便找個人都能寫出來。”
“但是，很上口，我一下就記住了。”
“我明白了，正是因爲普通，尋常人也能誦讀，便於傳播警醒，所以先生才覺得好。”
一衆學子說着，空氣突然沉默。
說不上哪裏好，但就是好，越看越好。
這是什麼詩，邪門了！
“哪位佳作？”司馬青煙問道。
“不知道……”
“好像是那個新來的，和蕭何、許繼先在一起，一下課就被他倆拽走了。”
“……”xN
可惜了，日後定淪爲平庸。xN
司馬青煙緊皺眉頭，想到是蕭何，對向遠頗爲同情。