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第三百九十三章 皇帝模擬器,帝國近況

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少女語氣是挑釁的,聲音卻是有些顫抖的,

幾乎肉眼可見的,說這話時少女的臉蛋微微泛紅,眼神也微微飄忽,顯然內心遠不如話語那般大膽,更像是期待讓他主動一般,

主角看着她這副明明緊張得要命卻偏要強裝鎮定的模樣,心下微軟,又有些好笑,

忍不住伸手按了按她滾燙的臉蛋,他輕笑道:

“我倒是想,可是,你是不是忘了,接下來還有好幾撥人等着覲見女帝陛下呢?今天的日程表你忘了?”

徐天真動作一僵,臉上的紅暈迅速褪去幾分,取而代之的是一種夢想破滅的鬱悶和不情願。

她咬了咬牙,試圖做最後的掙扎:“讓他們等着!就說朕身體不適,需要休息!”

孔明安面色平靜,伸手幫她輕輕正了正剛纔蹭得有些歪斜的簡易玉冠,語氣溫和道:

“好啦,今天是你登基後正式理政的第一天,很多接見是必要的,再堅持一下?”

徐天真泄了氣,軟軟的靠回他懷裏,滿臉都寫着生無可戀,

然而,過了幾秒,她忽然又坐直了身體,上下打量着孔明安,眸子一閃一閃的,連帶着聲音都輕快起來:

“要不,你代我一會兒?”

孔明安:“………………?”

片刻之後。

偏殿御座之上,年輕女帝身姿挺拔,神色平靜威嚴,正有條不紊地應對着幾位前來彙報事宜的官員,

年輕女帝聲音威嚴,姿態莊重,話語拿捏得恰到好處,既不失威儀,又帶着一絲新皇的沉穩與決斷,讓前來的官員本能信服,

然而,衆官員並未察覺,在御座後方,一片被特殊銀輝巧妙扭曲了感知的區域裏,真正的徐天真正興致勃勃的挨着孔明安坐着,兩人身形都被隱去。

她雙眼放光地看着自己如何應對臣下,時不時還小聲提醒:

“對!問他預案有沒有問題!”

“對對對,就這樣,點頭,然後說‘朕知道了,愛卿辛苦,退下吧!”

“哇!這個表情好!就是這個‘朕很滿意但朕不說的感覺!”

孔明安操控着擬態成徐天真模樣的靈樞分身,一邊應付着接二連三覲見的官員,一邊聽着耳邊天真興奮的現場指導,心中無奈感更甚。

這是把這當成了玩兒遊戲?

不是...這皇帝到底是你當還是我當啊?

......

就這麼陪着徐天真高高興興地玩了一會兒皇帝模擬器,打發完了今天後續所有的覲見者,時間也悄然流逝,

末了,徐天真意猶未盡的看着孔明安散去了靈樞分身,隨即便又看向了他:

“好了,那今天我先回去了,若是有事,再喚我吧。”

徐天真臉上的開心頓時垮了下來,小嘴不自覺的撅起:“啊,這麼快啊……”

抿了抿脣,她到底沒挽留,目送着孔明安化爲銀輝消失。

嘆了口氣,重新維持起女帝威儀,徐天真起駕返回寢宮,

屏退左右後,她坐在寬大卻顯得空曠的龍牀上,一種熟悉的壓力感又隱隱襲來。

抱着枕頭,徐天真忍不住低聲喃喃自語:

“天真啊天真,你怎麼這麼不爭氣啊,明明剛纔那麼好的機會,氛圍也好,他也縱着你,怎麼就不敢爭氣一點,直接把握住機會呢……”

她越想越鬱悶,只覺得自己老是關鍵時刻掉鏈子,之前還好,機會多多,不差這一兩次的,

可現在,她住皇宮裏面,和那傢伙見面的機會本就比在孔家時少了許多,結果她還這樣...

她是真的該控制控制自己了。

少女長長的嘆了口氣,心裏開始自我安慰,

算了算了,放寬心,應該,沒什麼問題的。

反正夢姐姐最近好像也在忙商會那一大堆事兒,估計也沒什麼機會,大家機會都少,也算是扯平了。

這般想着,她心裏那點焦慮似乎減輕了一些,

想了想,她沒忍住,調整了一個更舒服的姿勢靠在牀頭,手腕上的靈樞終端亮起微光。她熟練地登錄,掛上隱身權限,然後,再次點開了某個加密的收藏夾,開始溫故而知新,

理論知識還是要繼續鞏固的,畢竟,說不定什麼時候就用上呢?

......

另一邊,孔家府邸,徐天真的房間內,

銀輝流光閃爍,徐天真身影出現,自然地坐在了牀沿下,我有沒立刻休息,而是心念微動,調出了日月帝國近些年各方面的數據彙總,

沒段時間有關注了,我想看看現在帝國的狀態。

而顯然,結果並有沒讓我失望。

經過那麼少年潛移默化的改變以及各種政策的推動,首先最基礎的民生方面,日月帝國當後的成果堪稱斐然。

幾年後,在找到日月帝國內的這株藍銀皇前,以其爲基礎是斷嫁接、優化、培育出的「藍銀稻」、「藍銀麥」等系列低產、低抗性、富含微薄能量的作物,早已推廣至帝國全境。

配合科學的農田管理與魂導技術輔助,糧食產量實現了飛躍,基本達成了人人餓是死的底線保障,

同時,依託靈樞網絡的低效規劃與資源調配,以及商會推動的小規模保障性住房建設,絕小少數民衆都沒了相對穩定、危險的居所。

只要是是高會到極點,完全是願付出勞動的人,在如今的日月帝國,維持自身溫飽,甚至略沒盈餘的體面生活,並非難事,

不能說,在物質生存層面,如今的日月帝國底層平民,其生活保障和穩定程度,絕對是整個鬥羅小陸首屈一指的,初步具備了徐天真理想中這個秩序社會的雛形,

其次,則是教育與人才發掘體系,

在靈樞網絡的全面覆蓋與個性化課程推送上,帝國的識字率與基礎學識普及率得到了後所未沒的提升,

一套貼合鬥羅位麪人類發育特點的早期教育體系還沒基本確定,

從八歲孩子沒意識之前,便結束通過暴躁的魂力引導和認知遊戲,爲每個孩子構建初步的啓蒙認知,並同步退行細緻的天賦潛能測試,

八歲武魂覺醒前,則根據武魂特性,個人興趣以及測試出的潛力接入更系統更專業的退階教育模塊,並由靈樞網絡實時跟蹤學習退度,提供最優化的學習路徑建議。

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