宣傳欄還是上次的那個宣傳欄，一排四格，就在路邊上，好事、壞事和重要新聞在玻璃櫥窗裏替換着。

這次大夥兒是來看報紙上老人家的照片來的，裏三層外三層的擠站着，覆蓋了路面，過路的同學得從後頭路沿上踩着草坪才能繞過去。

剛貼上的是個表彰通知，所以也是好事。

話說回來，上次江澈從陳教授手上拿的那個100分，原本也應該算是好事一件，算替深大學生爭氣了要知道，本身來自燕京城某最頂級學府的陳老頭，近幾年其實一直都對兩校學生之間素質、能力的差距，頗多微詞。

可是上一次的事實結果，卻是害江澈在風口浪尖上，在正光明和正義的對面，呆了好一陣子。

一直到現在，他也能沒把雙腳落回到人民羣衆這邊。

科室幹事幹完活剛撤，在場一部分同學的注意力，就被那份新張貼的通告吸引過去了。

這時候的教育部還叫做國家教育委員會，得到98年才更名。國家教委的學術表彰，確實很牛，不過也沒牛到天上去，怎麼說，學校裏還是有一些領導、老師能拿，拿過的。

不過這次是一份單獨的表彰，並不是每年年度學術成果之類的統發類目，而它表彰的對象是一個學生。

他的名字上面正好蓋着紅戳戳。

“1993級，廣告系江澈。”

大聲念通告給後排同學聽的這位，唸完這最後兩個字的同時，自覺自動做了一個閉嘴的動作，像是嘴巴裏突然含了個炸彈引爆器一樣。

跟着神情略顯詭異地緩緩轉頭，去看他身邊的同學們話和意思都在他的眼神裏。

“是那個江澈欸”

然後大家就像被他傳染了似的，都不出聲，不約而同地一齊慢慢轉頭，去看此刻同樣站在宣傳欄前的某個人。

江澈把目光從老人的照片上收回來，神情並沒有任何開心的成分。

這回他倒不是裝的。

身邊正發生什麼，江澈當然知道，但是他本身，其實並不驚奇。事實上，幾天前，他就已經在陳老頭的辦公室，跟對面的幾位部委領導通過電話了。

電話是打來與他溝通論文中那幾個觀點的，用一般邏輯來說，這簡直就是平步青雲的天賜良機。

如果當時他表現得好一些的話，他現在應該已經在燕京給領導們作報告了。

但是很可惜，當時交流的結果，讓陳教授和對面的領導都感覺有些失望。

江澈並沒有敷衍，相反，整個過程他都表現得還算積極，但是對於電話對面的那些人精來說，聽完他的話結論很讓人鬱悶。

【這小子的所有意見建議，遠見卓識，其實都只有一條思路就是怎麼方便他自己賺更多錢。】

換句話說：【他在做一個白日夢，夢中爲了發更大的財，幻想國家政策和方向每一步都正好配合他這就是論文上的那幾點核心內容了。】

當時的溝通就這麼草草收場。

後續陳教授轉達了上面的幾個意見：

一、以後再胡思亂想的話，不妨寫下來，交給陳教授看看，雖然那隻是你想的美事，想得美，我們還是願意看看的。

二、文章中的某幾個觀點，上面正在研究，你不要吭聲。

三、文章的某兩個觀點將被摘出來，先一步，以學術論文的形式試探性發表。當然，看你的文字和專業功底，還是由陳教授代筆吧，老頭淡泊名利，不加署名。

關於這一點，江澈自己的感覺，其實應該是上面考慮用他一個普通大學生的“無知童言”去做試探，更有進退餘地。

要知道，市場經濟改革其實是存在很大阻力的，哪怕大方向已經定好了，具體細節上，仍存在諸多爭論。

當然，關於這一點他知道也不能說知道。

四、我們會給你一點鼓勵。

關於第四條，當時江澈問陳老頭，“是發錢嗎？”

老頭氣到發抖。

最後來了這麼一個表彰，不是來自政策、經濟層面，而是來自國家教委，單發。這程度肯定是過了，但是又過在一個詭異的，讓人很難定義的範疇之內江澈不得不承認，這很細節。

“果然政治這東西，不是我有能力觸碰的。”江澈想着，抬頭又看了一眼報紙上的那位老人家，在心底抱歉：“對不起啊，我不偉大所以在這個層面，就只能做這麼一點。以後我會好好賺錢的。”

作爲一個曾經站在過2017年的人，江澈曾經回望過，而今又再一次親歷90年代初開始的這段歷史，他幾乎必然的，要比別人多出來幾多欽佩，許多感慨。

因爲他比所有人都更清楚，老人家在這一時期引領國家和人民，排除重重阻力，堅決邁出的這一步，到底是怎樣的遠見卓識和雄才偉略。

而這對於這個國家和民族來說，又意味着什麼。

從自身的角度，江澈的自我認知其實一直都很清楚，他在本質上只是一個普通得不能再普通的普通人。

哪怕一世重生，他也做不了撬動世界的槓桿。

誠實說，他也沒有那麼大的決心和勇氣。

歸根到底，他只是歷史車輪旁邊跟隨前行，但是看見過“前方車轍”的一個孩子，而他能做的，也只能是在安全和可能的情況下，伸手，以綿薄之力偶爾推一把那輛車。

“江澈。”

管照偉的大嗓門把現場短暫的沉默打破了，也把江澈從沉思中拉回來。

江澈轉頭看他。

“國家教委，是國家教委表彰你欸。”管照偉說話的同時另外幾個室友，還有一些朋友也都湊上來，圍着他熱切地追問：

“具體什麼學術成果啊，江澈？”

“對啊，你什麼時候弄的啊？都沒聽你提起過。”

“”

一片追問聲中，所有人都在等答案。

“就是補考那篇關於市場經濟的論文”，江澈苦笑一下說，“我自己之前也沒想到。”

這就是答案了。

江澈用一種很普通的姿態和很普通的措辭給出了答案。

然後，有些心不在焉的轉身離開了宣傳欄。

上一次，這玻璃櫥窗裏貼的是：江澈，100分。

很多人對這個100分極爲不滿。當時，面對當場巨大的質疑和非議，部分同學激動的情緒，江澈近乎挑釁地笑着說了一句：“我真厲害。”

這一次，玻璃櫥窗裏換成了國家教委的學術成果表彰，他不說他也真厲害。

“國家教委都要單獨表彰的論文，拿個補考一百分，不過分吧？”

管照偉攤了攤手，問劉文英和李南芳她們。

倆姑娘瞪他一眼，沒答。

因爲誰都知道，應該回答這個問題的人，並不是劉文英和李南芳她們應該回答的那些人，他們的意見和檢舉信，現在都還在學校辦公室裏堆着呢。

“所以說老江能賺錢，不是沒道理的。”

葉愛軍也說了一句，說完一羣人一起快步朝江澈追去。

喫晚飯的時候，江澈和室友們坐在一起。

幾個女孩子走過來。

“江澈同學，請問你的論文內容是什麼？”其中一個女孩子問。

江澈抬頭看了看她，似乎就是之前說他是深大的污點的那個。

“不是，對不起，我不是質疑”迎着江澈的目光，姑娘整個姿態軟下來，解釋說：“我想謂我上次說的話道歉，然後我，我只是好奇。”

說完她誠懇看着江澈，周圍還有很多人，也都跟她一樣。

這些人是這個時代的天之驕子，不必質疑，他們中有許多人在個人前途之外，確實還都保有部分如前輩一般，對於國家和民族的使命感

與此同時，他們迷惘，在時代變換的1994。

“把錢的屬性往當中了擺，然後合理合法地，努力去賺錢，同時給更多人創造賺錢的機會這就是我們這代人的市場經濟。”

江澈沒去回答關於論文內容的問題，而是用最通俗的措詞說道。

女同學想了想，連着點了幾下頭。

現在回頭想想，當時恬不知恥向她強調“何止而已是很有錢”的江澈，似乎也沒那麼討厭了。